来源时间为：2019-05-12
许昌这些“漂泊”的妈妈，很伟大！
2019-05-1216:41:24
许昌报业传媒集团
母亲节，不少人会给母亲买礼物，感恩母爱。然而，在城市化急速发展的当下，“打工妈妈”规模不断扩大，一些母亲对孩子的无私情感中还夹杂着些许无奈。
又是一年母亲节。每年这个时候，无论是商家摆出的康乃馨还是亲友发来的祝福短信，都在挑动着这个社会“孝”的神经，提醒着人们要懂得感恩。
5月7日，记者走访了一些不能陪伴孩子左右的母亲，听她们讲述自己的故事。
刘萍：不能陪伴孩子成长很无奈
每年寒假是10岁的叶雯最快乐的时光，因为她可以围在回家过年的母亲身边说个不停。家住建安区五女店镇的叶雯平日里跟着奶奶生活，只有春节才能见到妈妈。
5月7日，记者见到这位小姑娘时，她正在帮奶奶晾衣服。“母亲节快到了，想妈妈吗？”面对记者的提问，小姑娘有些腼腆。“想，我想画幅画送给妈妈。”叶雯说，“妈妈不在家的时候，我很害怕，也没有人陪我玩。”
在叶雯的记忆中，让她备感甜蜜的是上幼儿园的那段时光。那时候，其妈妈每天都会准时出现在幼儿园门口。她下午回家能吃到妈妈做的可口饭菜，夜里可以在妈妈讲的故事中安然入睡。
记者联系上了叶雯的妈妈、在广州打工的刘萍。33岁的刘萍说，她虽然身在外地，但心在家里。“我内心也备受煎熬。不外出打工就意味着没有收入，去打工就要丢下孩子。”刘萍说，她时常为此事感到苦恼。
外出打工时，刘萍最牵挂的是孩子的安全。妈妈的心中是牵挂，女儿的心中是守望。其实，在我们身边，关于守望和牵挂的故事还有很多。大部分留守孩子由爷爷、奶奶带。多数监护人文化水平偏低，无法在学业上进行辅导，生活上也照顾不周。这些让不少外出务工的妈妈感到痛心，但无能为力。
“妈妈，你留下来好吗？”这不是撒娇，是孩子对母爱的渴望。妈妈们听到这句话，心中满是酸楚。
范辉：为儿子，只能往家多寄钱
每天早上，范辉都会在儿子的歌声中起床，开始一天的工作。其实，这段歌声是两年前母亲节当天其儿子参加学校文艺演出时的一段录音。因为在外打工，常年和儿子分离的范辉将歌声设成手机闹铃。
“每天听着儿子的歌声，我既高兴又惭愧。孩子长这么大，从我这里得到的爱太少。”范辉说，最近几年的母亲节，其儿子都参加了学校的文艺演出，但是台下的观众里从来没有她。
8年前，范辉和丈夫来到许昌打工，4岁的儿子跟随爷爷、奶奶在老家生活。范辉说：“我每年最多回家两次。8年来，我跟孩子在一起的时间加起来也没多少天。我们这样的人哪有资格过母亲节？”
范辉常常这样自责。但是，为了让儿子在县城的好学校读书，范辉从未跟孩子提过自己的艰辛。8年来，她干过餐厅服务员、保洁员、送奶工。为了多赚钱，身材瘦弱的她还跟丈夫干过半年快递员。
“每次跟儿子打电话，他说得最多的不是要什么东西，而是问我什么时候回家。”范辉说，她的愿望是儿子跟着自己在城市读书。但是，她始终没有能力实现。
目前，范辉的儿子已升入初中。在范辉眼里，这意味着自己需要更加努力，以便让孩子得到更好的教育。“对于我们来说，母爱的表达方式只能是平时省吃俭用，往家里多寄点儿钱。希望孩子长大了理解这些。”范辉说。
目前，像范辉这样远离子女的“打工妈妈”的数量没有权威的统计数据。但是，在留守儿童超6000万人的中国，这个数量可以粗略估算出来。对于留守孩子来说，他们承受最多的是孤独和牵挂。
冯俊霞：留守孩子更需要爱
（冯俊霞在陪孩子们吃饭。资料图片）
5月7日，一阵阵清脆悦耳的欢笑声打破了校园的沉闷。位于鄢陵县张桥镇的河岗学校是600多名留守儿童的快乐家园。
“每天看到孩子们快乐的笑脸，我就不觉得累了。”河岗学校校长冯俊霞努力呵护着这里的留守儿童。十几年前，为了建设这所学校，她花光了家里的积蓄，和丈夫四处筹措费用。
“当时，我们受尽冷落。但想到一切为了孩子，我们就感觉很值得。”冯俊霞说，新校舍随后拔地而起，并于2000年9月投入使用。
学校办起来后，冯俊霞肩上的担子更重了。“家长选择让孩子住校，等于完全把孩子交给我。我感觉压力很大，生怕出一点儿问题。”虽然学校聘请了生活老师，冯俊霞还是每晚都到宿舍看看孩子，帮睡觉不老实的孩子掖被角，伸手摸摸孩子的额头。
起初，冯俊霞的这个动作只是为了看孩子有没有发烧。但不经意间，她发现这个动作能给孩子们安抚和鼓励。有的孩子会在第二天向小伙伴炫耀：“昨晚，冯校长摸我的额头了。”“孩子太需要母爱了，哪怕只是简单的肢体接触都会让他们觉得是莫大的鼓励。”冯俊霞说。
为了使留守儿童健康成长，河岗学校建立了一系列规章制度，包括留守儿童档案和联系卡制度、教师与留守儿童谈心制度、留守儿童应急机制、留守儿童评价激励机制等，为留守儿童营造了一个良好的成长环境。
在冯俊霞和该校老师的努力下，该校的办学水平稳步提升，先后荣获“留守儿童家长学校”“办学管理规范化学校”“和谐校园”等荣誉称号，并由4个教学班发展到13个教学班。
对于将来，冯俊霞有新的打算。“如果条件成熟，我准备扩大学校规模，或再建一所留守儿童学校，让更多的留守儿童感受到在父母那里缺失的爱。
