三是要融合融入、融通融汇。东莞理工学院将学校人才培养与东莞经济社会发展的产教融合经验给我校极大启示，要想做好产教融合，就要在融字上下功夫，以构建现代化产业学院为抓手，在体制机制建设、人才培养方案制订、教材编写、师资队伍建设、课程建设、实习实践、毕业论文（设计）、评价体系、数字化转型、资金投入使用等方面，将学校与企业深刻交融，加快构建高质量应用型人才培养新格局。
许昌职业技术学院教务处处长关中梅
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产教融合推动职业教育高质量发展
习近平总书记说，职业教育前途广阔、大有可为。产教融合、校企合作是办好职业教育的必由之路，是深化职业教育供给侧改革、提高职业教育适应性的有效举措。高职院校要坚定职业教育类型自信，对接国家战略和地方经济发展，构建高水平产教融合生态圈，努力写好职业教育高质量发展的美丽画卷，走好职业教育特色发展之路。
作为地方高校，要聚焦属地，加快专业结构优化调整。做好专业服务地方产业的顶层设计和总体规划，以双高专业群为核心，构建国家级—省级—校级三级重点专业群。开展“专业精准服务产业发展和专业结构调整优化”的双论证，邀请行业企业专家、国家级职教专家来校把脉问诊，逐一论证学校专业群服务地方产业的贡献度、支撑度和引领力，确定能够有效服务地方产业领域的专业群，以呼应地方经济社会发展总体布局和河南省十大战略。要携手龙头，着力构建政行校企命运共同体，优化产业、行业、企业、专业、学业、就业“六业联动”机制。今后，我校要继续深化与黄河科技、西继迅达、远东传动轴等企业的合作，办好华为鲲鹏、西继迅达电梯、远东学院等产业学院，开展深层次、宽领域、高质量合作，搭建集课程开发、实习实训、技能培训、技术服务等功能于一体的产教融合平台，校企共建现场工程师工作站、入企教师工作站，积极实施现代学徒制人才培养，培养高素质复合型技术技能人才，助力许昌争创产教融合试点城市。
