来源时间为：2019-11-22
百年大计，教育为本。基础教育是培养人才和提高国民素质的奠基性工程，在我国一般包含学前教育、小学教育、普通中学教育(含初中、高中)。回首新中国成立70年来许昌基础教育事业的发展，如同巨人负重前行，每一步都坚实而有力。
从蹒跚起步到展翅腾飞
1949年至1955年，许昌基础教育事业发展处于整顿恢复期。1956年至1976年，许昌基础教育事业发展处于波折发展期。1977年至1986年，许昌基础教育事业处于调整复原期。1987年至2009年，许昌基础教育事业发展进入持续改革期，义务阶段的基础教育真正成为面向大众、平等的全民教育。2010年至今，许昌基础教育事业进入提质升级期。2010以来，许昌市教育经费总投入向基础教育倾斜，通过实施学前教育三年提升计划、义务教育阶段集团化发展战略推动教育均衡发展，出台制度，鼓励中小学校求新求变，许昌基础教育事业呈现出蓬勃发展的良好态势。
从扩大规模到追求质量
经过70年的发展，许昌普惠性义务教育体系基本形成，全民受教育水平显著提升。高中阶段教育蓬勃发展，人才培养及上升渠道更具活力。普通高中教育资源增加迅速，教育规模继续扩大。支持普通高中多样化发展，鼓励办学体制多样化，支持有条件的普通高中进行教学改革和特色办学。学前教育公共服务体系基本建立，基础教育体系愈加完善。至2018年，学前教育毛入园率达100。随着“全面二孩”政策的实施，许昌市自2017年把学前教育纳入公共服务体系，学前教育呈现出健康有序发展的良好势头。教师队伍结构和素质不断提高，基础教育质量持续提升。
从加快推进到优先发展
回顾70年来许昌基础教育事业发展历程，积累了宝贵的经验。一是坚持教育是最大的民生，把办好基础教育摆在优先发展的战略地位。近年来，许昌市将有限的资源和投入向基础教育领域倾斜，围绕基础教育资源提质升级、整合城乡教育差距、教育公平等老百姓关注的焦点问题，先后实施学前教育三年行动计划、基础教育提升三年攻坚计划等全市层面的教育发展规划，努力实现基础教育均衡发展和质量提升齐头并进。二是积极回应人民群众的需求，强化政府对基础教育事业的主导地位。在强大的资金支持下，许昌市政府财政性教育经费支出承担了义务教育阶段的兜底责任。几十年来，许昌市逐步弥合城乡教育差距，保障弱势群体享受优质教育的权利，对基础教育在发展的过程中出现的师德建设、义务教育大班额、民办学校办学不规范、普通高中教育亟须进一步提质升级等突出问题积极回应并着力整改。许昌市始终坚持尊师重教传统，建立稳定的中小学教师工资发放机制，明确提出至2020年，全市中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平的目标。三是坚持解放思想，不断推进河南基础教育事业创新求变。许昌大力发展素质教育，切实发挥监督管理职能，鼓励各类特色学校、示范学校强化品牌建设，打造了一批特点鲜明的特色小学、知名中学、示范高中，发挥了巨大的辐射带动作用。
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