来源时间为：2018-11-01
为进一步推进工程教育专业认证工作的深入开展，10月30日下午，在创新创业学院一楼学术会议中心举行了工程教育专业认证培训会，副院长黄怡俐出席会议，各职能部门负责人和各二级学院院长、副院长等相关人员参加了培训会。会议由副院长黄怡俐主持。
河南省评估中心副主任张新民教授作“专家视角下专业认证现场考察经验”主题报告。张新民教授根据自身理论积淀和实战经验，从工程专业认证的背景与意义、理念和做法、专家进校考察及学校迎评工作的重点等方面，全面梳理了工程专业认证的内涵与流程，以及专业认证的未来发展趋势。他指出，专业认证是质量保障体系中十分重要的一环，其理念是以学生为中心、以成果为导向，建立科学的评价与反馈机制，其最终目的是推进专业建设，提高人才培养质量。因此，学校应该按照认证要求，理清专业建设思路，明确专业培养目标，制定好改革课程体系与教学设计，重视学习成果评价，使专业认证工作早日取得实效。
会上，黄怡俐副院长感谢了张新民教授对教学工作的关心和支持。她说，张教授的报告站位高、内涵深，思路清晰，针对性强，对专业认证和审核评估工作提出了关键的、切实可行的指导意见。她要求参会的各单位领导一方面要注意工作的前瞻性和预见性，及时关注国家高教动态和学校教改导向，根据专业认证的科学理念开展专业建设工作。另一方面也要根据学校审核评估阶段性工作安排，系统、有序地开展评建工作，在自评自建的过程中，不要搞形式，要做实事，以二级学院骨干成员承担校内评估专家、预评估和诊断评估校外专家助手为契机，形成浓厚的专业化质量管理文化氛围，建设教学质量管理的骨干队伍，最终形成教学基本建设和质量管理的长效机制。
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度，从2016年正式启动该项工作，先期对3个专业开展培育，目前电气工程及其自动化专业即将迎来专家进校考查，第二批工程教育专业认证校内培育工作也即将启动。（通讯员：袁胜元郑恩伟孙敬良）
